В Туве стартовал масштабный мониторинг уровня владения тувинским языком среди учащихся
Министерство образования Тувы приступило к проведению масштабного мониторинга уровня владения национальным языком среди детей и молодёжи. Работа ведётся в рамках исполнения Указа Главы региона «О Стратегии государственной поддержки и развития тувинского языка на 2024-2033 годы».
Цель мониторинга — выработка эффективных методик оценки языковых компетенций для осознанного выбора языка обучения и дифференциации уровней его изучения как учебного предмета. Диагностика охватывает воспитанников детских садов, учащихся школ и студентов средних профессиональных образовательных организаций по всей республике.
Специалисты выездных групп, в состав которых входят сотрудники Министерства образования РТ и подведомственного Института развития национальной школы, уже начали работу. На первом этапе они посетили образовательные учреждения пгт. Каа-Хем: школы №№ 1, 2, 3 и детский сад «Звездочка». Диагностика проходит в адаптированной для возраста форме — через игровые задания и устные беседы.
28 января рабочая группа провела оценку в Каа-Хемском районе, встретившись с учащимися школы №2 села Сарыг-Сеп, студентами Тувинского техникума агротехнологий и воспитанниками детского сада «Родничок».
«Данная работа носит системный характер и направлена на сохранение и развитие нашего родного языка. Её результаты лягут в основу дальнейших методических решений», — отметили в пресс-службе министерства.
Мониторинг продлится до конца апреля 2026 года и завершится выездом в отдалённый Тоджинский район. Ранее, в мае 2025 года, аналогичная диагностика была успешно проведена среди учащихся школ столицы республики, города Кызыла.
По информации Минобразования РТ
Фото Минобразования РТ
